| KIBRIS AYDIN ÜNİVERSİTESİ CYPRUS AYDIN UNIVERSITY | |||||||||
| VOCATIONAL SCHOOL OF HEALTH SERVICES-OPTICIANRY (TURKISH) | |||||||||
| SINIF: 1 - DÖNEM: 1 | |||||||||
| Ders Kodu | Ders Adı | DT | T | P | K | ECTS | H.S. | İçerik TR | İçerik ING |
| ATA101 | ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I ( ATATURK'S PRINCIPLES AND HISTORY OF TURKISH REVOLUTION I ) | Z | 2 | 0 | 2.0 | 2.0 | 2 | Kavramlar, tanımlar, ders yöntemleri ve kaynakların tanımı, Sanayi Devrimi ve Fransız Devrimi, Osmanlı Devleti’nin Dağılışı (XIX. Yüzyıl), Tanzimat ve Islahat Fermanı, I. ve II. Meşrutiyet, Trablusgarp ve Balkan Savaşları, I. Dünya Savaşı, Mondros Ateşkes Antlaşması, Wilson İlkeleri, Paris Konferansı, M. Kemal’in Samsun’a Çıkışı ve Anadolu’daki Durum, Amasya Genelgesi, Ulusal Kongreler, Mebusan Meclisinin Açılışı, TBMM’nin Kuruluşu ve İç İsyanlar, Teşkilat-ı Esasi Kanunu, Düzenli Ordunun Kuruluşu, I. İnönü, II. İnönü, Kütahya-Eskişehir, Sakarya Meydan Muharebesi ve Büyük Taarruz, Kurtuluş Savaşı sırasındaki antlaşmalar, Lozan Antlaşması, Saltanatın Kaldırılması | The purpose of this course is to explain the basic principles of Ataturk and the history of revolution; to gain an understanding of the final era of the Ottoman Empire, to appreciate the situation of the new Turkish state’s establishment, to develop ability to build a bridge between the past and the future, to express opinion about the problems of Turkey by valuing the past, to appreciate the significance of the Treaty of Lausanne. |
| BLG101 | BİLGİSAYAR I ( COMPUTER I ) | Z | 2 | 0 | 2.0 | 2.0 | 2 | MS Word, MS Powerpoint, MS Excel, internete araştırma, internet kaynakları değerlendirme, internet kaynakları referanslama, internet güvenliği ve etik, klasör ve dosya yönetimi, bilgisayar hızı ve verimlilik konuları bu dersin içeriğini oluşturmaktadır. | This course, using both lecture and laboratory practice, introduces computer concepts, including fundamental functions and operations of the computer. Topics include MS Word, MS PowerPoint, and MS Excel, internet research skills, identification of hardware components, basic computer operations, security issues, and use of software applications. |
| ING101 | İNGİLİZCE I ( ENGLISH I ) | Z | 3 | 0 | 3.0 | 4.0 | 3 | Ders, ilk yıl birinci dönemde Türkçe eğitim veren bölümlere sunulan İngilizce dersidir. Bu ders, üniversite öğrencilerinin kendi alanlarında yürüttükleri her türlü akademik faaliyette okuma, konuşma, dinleme ve yazma becerilerini A2 (Elementary) düzeyde bir etkinlikte kullanabilmelerini sağlayacak biçimde tasarlanmıştır. | This course is the first course in a two-course sequence which completes the foreign language requirement and introduces elements of grammar, vocabulary, oral skills, listening comprehension, and reading in A2(Elementary Level) and this course is given in the fall semester to the departments giving education in Turkish. |
| OPT117 | GEOMETRİK OPTİK ( GEOMETRİCAL OPTİCS ) | Z | 4 | 0 | 4.0 | 5.0 | 4 | Işığın doğası, ışığın dalga modeli (dalgaboyu, frekans, elektromagnetik spektrum), ışığın tanecik modeli (foton enerjisi), yansıma ve kırılma kanunları, prizmalar ve prizmalarda dağınım, tam yansıma, düzlem ve küresel aynalarda yansıma kanunları, küresel kırıcı yüzeylerde kırılma, ince mercek bağıntısı, ince mercek sistemleri, kalın mercekler | The nature of light; the wave model of light (wavelength, frequency, electromagnetic spectrum); the particle model of light (photon energy); the laws of reflection and refraction; prisms and dispersion in prisms; total internal reflection; the laws of reflection in plane and spherical mirrors; refraction at spherical refracting surfaces; the thin lens equation; thin lens systems; and thick lenses. |
| OPT121 | OPTİSYENLİK FİZİĞİ-I ( PHYSİCS OF OPTICIANRY-I ) | Z | 4 | 0 | 4.0 | 4.0 | 4 | Fiziksel büyüklükler, vektörler, hareket, parçacık kinematik ve dinamiği, iş-enerji ve korunum kanunları, Madde, Element, Molekül, Cam Kimyası ve Lens Kimyası. | The basic concepts and principles of physics in a manner to give clear and logical. Physical quantities, vectors, motion, particle kinematics and dynamics, work-energy and conservation laws, Matter, Elements, Molecules, Glass Chemistry and Chemistry of Contact Lenses |
| OPT123 | OPTİK ALETLER I (Y) ( OPTICAL INSTRUMENTS (N) ) | Z | 5 | 0 | 5.0 | 5.0 | 5 | Temel optik ilkeleri ve bu ilkelerin optik aletlerdeki uygulamaları, mikroskop, teleskop, mercek sistemleri ve benzeri temel optik cihazların yapısı, işleyişi ve kullanım alanları | Fundamental principles of optics and their applications in optical instruments; the structure, operating principles, and areas of use of basic optical devices such as microscopes, telescopes, lens systems, and similar instruments. |
| OPT125 | OPTİSYELİĞE GİRİŞ ( INTRODUCTION OF OPTIANRY ) | Z | 1 | 4 | 3.0 | 8.0 | 5 | Dünya'daki görme sağlığı ile ilgili temel meslekler, Optisyenin görev yetki ve sorumlulukları, Mesleğin tarihi gelişimi, Türkiye ve dünyadaki durumu, Mesleki mevzuata giriş Gözlük Camları ve Gözlük Çerçevelerinin temel özellikleri ve Sınıflandırılması | Key Professions in Global Eye Care, Duties, Authorities, and Responsibilities of the Optician, Historical Development of the Profession, Its Status in Turkey and Worldwide, Introduction to Professional Legislation, and Basic Properties and Classification of Spectacle Lenses and Frames. |
| OPT127 | GEOMETRİK OPTİK (Y) ( GEOMERIC OPTICS (N) ) | Z | 4 | 0 | 4.0 | 4.0 | 4 | Işığın doğası, ışığın dalga modeli (dalgaboyu, frekans, elektromagnetik spektrum), ışığın tanecik modeli (foton enerjisi), yansıma ve kırılma kanunları, prizmalar ve prizmalarda dağınım, tam yansıma, düzlem ve küresel aynalarda yansıma kanunları, küresel kırıcı yüzeylerde kırılma, ince mercek bağıntısı, ince mercek sistemleri, kalın mercekler | The nature of light; the wave model of light (wavelength, frequency, electromagnetic spectrum); the particle model of light (photon energy); the laws of reflection and refraction; prisms and dispersion in prisms; total internal reflection; the laws of reflection in plane and spherical mirrors; refraction at spherical refracting surfaces; the thin lens equation; thin lens systems; and thick lenses. |
| OPT129 | OPTİSYENLİĞE GİRİŞ (Y) ( INTRODUCTION TO OPTICISM (Y) ) | Z | 2 | 2 | 3.0 | 4.0 | 4 | Dünya'daki görme sağlığı ile ilgili temel meslekler, Optisyenin görev yetki ve sorumlulukları, Mesleğin tarihi gelişimi, Türkiye ve dünyadaki durumu, Mesleki mevzuata giriş Gözlük Camları ve Gözlük Çerçevelerinin temel özellikleri ve Sınıflandırılması | The fundamental professions related to vision health in the world; the duties, authorities, and responsibilities of the optician; the historical development of the profession; its status in Türkiye and around the world; an introduction to professional legislation; and the basic characteristics and classification of spectacle lenses and eyeglass frames. |
| TRK101 | TÜRK DİLİ I ( TURKISH LANGUAGE I ) | Z | 2 | 0 | 2.0 | 2.0 | 2 | Bildirim, Dil ve Dilin Özellikleri; Dil-Düşünce İlişkisi; Dilin Gücü; Ana Dili-Yerel Dil-Millet Dili-Devlet Dili- Eğitim Dili-Kültür Dili- Uluslar arası Dil; Dil-Kültür İlişkisi; Medeniyet; Dilekçe Yazımı; Dil Aileleri-Dil Grupları -Türkçenin Dünya Dilleri Arasındaki Yeri; Türk Dilinin Tarihî Dönemleri ve Gelişmesi; Dil Bilgisi ve Bölümleri; Sözcük Çeşitleri-Kök-Ek; Cümle ve Cümlenin Öğeleri; Yazım Kuralları ve Uygulaması; Noktalama İşaretleri ve Kullanımıyla İlgili Uygulamalar | Definition and characteristics of language. Relationship between language and thought. Relationship between language and culture. Concepts of mother language, cultural language, international language. Writing a letter of application. Languages of the world. The place of the Turkish language among world languages. Historical development of Turkish language. Phonological, morphological, semantic and syntactic structure of Turkish languge.. Types of clauses. Spelling rules. Punctuation marks. |
| MAT104 | MATEMATİK ( MATHEMATICS ) | S | 2 | 0 | 2.0 | 2.0 | 2 | Sayılar,Küme problemleri,Denklem kurma,Eşitsizlikler,Eşitsizlikler,Çember ve Küre,Katı cisimler | Numbers, Set problems, Equation building, Inequalities, Circle and Sphere, Solid objects |
| KAU101 | İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ ( OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH ) | G | 3 | 0 | 3.0 | 3.0 | 3 | Sağlık ve güvenlik ile ilgili genel olarak tüm kavramları öğrenme hedeflenmektedir. | It is aimed to learn all general concepts related to health and safety |
| KIU213 | KRİTİK ALT YAPI VE TESİSLERİN KORUNMASI ( PROTECTION OF CRITICAL INFRASTRUCTURE AND FACILITIES ) | G | 3 | 0 | 3.0 | 3.0 | 3 | Ders Tanımı: Modernleşme ve bunun paralelinde gittikçe ivmelenen küreselleşme, güvenlik meselesinin diğer unsurlarının yanı sıra enerji güvenliği kavramının özellikle son senelerde daha fazla gündemde yer almaya başlamasına neden olmuştur. İnsanların yaşamlarını konfor içerisinde sürdürebilmeleri ve içerisinde bulundukları siyasal sistemlerin varlığını korumaları açısından enerji güvenliğinin sağlanması son derece önemli bir konuyu teşkil etmektedir. Devletlerin siyasi, ekonomik ve sosyal varlıklarını devam ettirmeleri ve bu kapsamda halklarının gerekliliklerini eksiksiz bir biçimde yerine getirmeleri işlevi göz önünde bulundurulduğunda ilgili ülkelerde tüm sistemlerin sorunsuz bir biçimde çalışması için onların ülkelerinin içerisindeki kritik altyapılarının her türlü tehlikeden korunması gerekmektedir. Söz konusu tehditler arasında terör saldırıları, siber saldırıları saymamız mümkündür. Bunlar düzenlendikleri yerlerdeki kritik altyapı sistemlerine çok ciddi zararlar vermekte olup ekonomik ve sosyal kayıplara da yol açabilmektedir. Modernleşme ile birlikte gittikçe karmaşıklaşan teknoloji ile gerçekleştirilen bu saldırıların önlenmesine dönük olarak öncelikli olarak devletler daha sonra da ilgili güç sistemlerinin idaresini gerçekleştiren şirketlerce çok kapsamlı önlemlere başvurulabilmektedir. Bahse konu çerçevede “21. Yüzyılda Tüm Boyutlarıyla Kritik Altyapı ve Tesislerin Korunması” adlı derste, herhangi bir ülkenin iç ve dış işleyişinde son derece kritik konumdaki altyapı tesislerinin eski ve yeni güvenlik tehditlerine karşı nasıl korunduğu / korunabileceği konusu hem teorik düzlemde hem de ülkesel /örgütsel bağlamlarda en iyi uygulamalar çerçevesinde ele alınacaktır. Dersin ana hedeflerinden birisi ise öğrencilerin ülkelerin ve uluslararası örgütlerin temel kritik altyapı sistemleri konusunda derinlemesine bilgi sahibi olmalarını sağlayarak bu sistemlerin nasıl korunduğunu / korunabileceği seçili vaka çalışmaları üzerinden analiz etmeleridir. Dersin İçeriği Hakkında Tanıtım Bir İç Güvenlik Konusu Olarak Kritik Altyapı Güvenliği Sınır Güvenliği Anlayışındaki Değişim ve Türkiye’nin Sınır Güvenliği Anlayışına Etkisi Savunma Sanayi Sektöründe Kritik Altyapının Korunması Devlete Ait İdari Kurumlar ve İdari Altyapı Tesislerinin Korunması Kritik Kamu Hizmet ve Altyapı Güvenliği AR-GE Çalışmaları Ara Sınav Ulaşım Ağı ve Altyapısı Güvenliği Hava Ulaşımı Kritik Altyapılarının Güvenliği ve Kritik Altyapı Güvenliği Bağlamında Liman Güvenliği Terör Tehdidi Çerçevesinde Kent Güvenliği Nükleer Santrallerin Güvenliği: Temiz Enerjide Emniyet Rejimi ve Uluslararası Farkındalık Seçili Vaka Çalışmaları Çerçevesinde 21. Yüzyılda Enerji Güvenliği Meselesinin Temel Parametreleri Hakkında Bir Değerlendirme (İkinci Değerlendirme Sınavı: Akademik Makale Özeti, Analizi ve Sunumu) Kritik Alt Yapılar Bağlamında Yapay Zeka İletişim, Bilgi Teknolojileri ve Telekomünikasyon Alanında Hizmet Veren Kurumların Korunması Ders Hakkında Genel Tekrar ve Final Sınavına Yönelik Çalıştırma Final Sınavı | Course Description: Modernization and the parallel acceleration of globalization have led to energy security, along with other aspects of security, becoming increasingly prominent in recent years. Maintaining energy security is extremely important for people to live comfortably and for the political systems they inhabit to survive. For states to maintain their political, economic, and social existence and to fully meet the needs of their people, it is necessary to protect their critical infrastructure from all kinds of threats for all systems to function smoothly. Among these threats, we can mention terrorist attacks and cyberattacks. Organized incidents of this kind cause very serious damage to critical infrastructure systems and can lead to economic and social losses. With the increasing complexity of technology brought about by modernization, states, and subsequently groups carrying out relevant power measurement management, can resort to very comprehensive summaries dedicated to preventing these attacks. The course, titled “Protecting Critical Infrastructure and Facilities in All Dimensions in the 21st Century,” will address how a country's highly critical infrastructure systems, both domestically and internationally, can be protected against past and present security threats. This will be discussed through both theoretical operations and best practices within national/organizational contexts. A key objective of the course is to analyze, through case studies, how some countries protect their fundamental critical infrastructure systems and how these systems can be protected, thereby providing knowledge about these systems within their own countries and international facilities. Course Content Introduction Critical Infrastructure Security as an Internal Security Issue Changes in Border Security Understanding and its Impact on Turkey's Border Security Understanding Protection of Critical Infrastructure in the Defense Industry Sector Protection of State-Owned Administrative Institutions and Administrative Infrastructure Facilities Critical Public Service and Infrastructure Security R&D Studies Midterm Exam Transportation Network and Infrastructure Security Security of Air Transportation Critical Infrastructures and Port Security in the Context of Critical Infrastructure Security Urban Security in the Context of Terror Threat Security of Nuclear Power Plants: Safety Regime in Clean Energy and International Awareness An Evaluation of the Basic Parameters of the Energy Security Issue in the 21st Century within the Framework of Selected Case Studies (Second Assessment Exam: Academic Article Abstract, Analysis and Presentation) Artificial Intelligence in the Context of Critical Infrastructures Institutions Serving in the Field of Communication, Information Technologies and Telecommunications Protection General Review of the Course and Study for the Final Exam Final Exam |
| KIU306 | FİNANSAL OKURYAZARLIK ( FINANCIAL LITERACY ) | G | 3 | 0 | 3.0 | 3.0 | 3 | Bu derste finansal okuryazarlığın temel kavramları ele alınarak bireylerin günlük yaşamlarında karşılaşabilecekleri finansal kararları bilinçli bir şekilde verebilmeleri için gerekli bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Ders kapsamında para ve finans kavramı, gelir ve gider yönetimi, kişisel bütçe oluşturma, tasarruf alışkanlıkları ve finansal planlama konuları incelenmektedir. Bunun yanında bankacılık sistemi, temel bankacılık ürünleri (mevduat hesapları, kredi kartları, tüketici kredileri vb.), faiz kavramı ve faiz türleri gibi konular ele alınmaktadır. Ayrıca yatırım araçları (mevduat, tahvil, hisse senedi, yatırım fonları vb.), risk ve getiri ilişkisi, enflasyonun bireysel finans üzerindeki etkileri, borç yönetimi, kredi kullanımı ve finansal karar alma süreçleri dersin önemli başlıkları arasında yer almaktadır. Ders kapsamında finansal piyasalara genel bir bakış sunularak bireylerin finansal sistem hakkında temel düzeyde bilgi sahibi olmaları sağlanmaktadır. Bununla birlikte dijital bankacılık, finansal teknolojiler ve finansal tüketici hakları gibi güncel konulara da değinilmektedir. | This course covers the fundamental concepts of financial literacy and aims to equip individuals with the knowledge and skills required to make informed financial decisions in their daily lives. The course examines topics such as the concept of money and finance, income and expense management, personal budgeting, saving habits, and financial planning. In addition, the course discusses the banking system and basic banking products such as deposit accounts, credit cards, and consumer loans, as well as the concept of interest and different types of interest rates. Furthermore, various investment instruments—including deposits, bonds, stocks, and mutual funds—are analyzed along with the relationship between risk and return. Other important topics include the effects of inflation on personal finance, debt management, credit usage, and financial decision-making processes. The course also provides a general overview of financial markets to help students develop a basic understanding of the financial system. Moreover, contemporary topics such as digital banking, financial technologies (FinTech), and financial consumer rights are also addressed. |
| SHM100 | İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ ( BUSINESS HEATHY AND SAFETY ) | F | 2 | 0 | 2.0 | 2.0 | 2 | İş sağlığı kavramı ve tarihçesi,Türkiyede ve Dünyada iş sağlığı ve güvenliği,Güvenlik kültürü,Ergonomi Çalışma koşulları ile oluşabilecek sağlık sorunları,iş yeri risk grupları ve Koruyucu Donanımların kullanım,İş yeri hastalıkları ve Uyarıcı ve düzenleyici işaretler | Occupational health concepts and history, occupational health and safety in the World and Turkey, Safety culture, Ergonomics Working conditions can be caused by health problems, workplace risk groups and Protective Equipment use, workplace diseases and stimulating and regulatory signs |
| SINIF: 1 - DÖNEM: 2 | |||||||||
| Ders Kodu | Ders Adı | DT | T | P | K | ECTS | H.S. | İçerik TR | İçerik ING |
| ATA102 | ATATÜRK İLKELERI VE İNKILAP TARIHI II ( ATATÜRK'S PRINCIPLES AND HISTORY OF TURKISH REVOLUTION II ) | Z | 2 | 0 | 2.0 | 2.0 | 2 | Siyasal Alanda Yapılan İnkılâplar, Hukuk Alanında Yapılan İnkılâplar, Eğitim ve Kültür Alanında Yapılan İnkılâplar, İktisâdi Alanda Yapılan İnkılâplar, Sosyal Alanda Yapılan İnkılâplar, Atatürk İlkeleri, Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası, İkinci Dünya Savaşı Yıllarında Türkiye | This course introduces the features of the Turkish Revolution and similar concepts, the reforms of the Ottoman Empire before the Turkish Revolution, the importance of Ataturk’s reforms, the emergence of Ataturk’s thought system and the revolutionary effect of the new Turkish Republic, and the Turkish war of independence. |
| BLG102 | BİLGİSAYAR II ( COMPUTER II ) | Z | 2 | 0 | 2.0 | 2.0 | 2 | İleri seviyede MS Excel kullanımı | EndNote and alternatives, Turnitin and internet-based plagiarism detection services, online survey apps, statistical analysis software, design alternatives for website, social media for academics and professionals, digital drawing and sketching software, video game sound design. |
| ING102 | İNGİLİZCE II ( ENGLISH II ) | Z | 3 | 0 | 3.0 | 4.0 | 3 | Ders, İngilizce I dersinin devamı niteliğindedir. Bu ders, üniversite öğrencilerinin kendi alanlarında yürüttükleri her türlü akademik faaliyette okuma, konuşma, dinleme ve yazma becerilerini A2 (Elementary) düzeyde bir etkinlikte kullanabilmelerini sağlayacak biçimde tasarlanmıştır. | This course is the second course in a two-course sequence which completes the foreign language requirement and introduces elements of grammar, vocabulary, oral skills, listening comprehension, and reading in A2(Elementary Level) and this course is given in the spring semester to the departments giving education in Turkish. |
| OPT100 | YAZ UYGULAMASI ( SUMMER APPLICATION ) | Z | 0 | 8 | 4.0 | 4.0 | 8 | Yaz uygulaması aşağıdaki mesleki uygulamaları kapsar: 1. Optik Mağaza İşleyişi Optisyenlik müessesesinin organizasyon yapısı Günlük iş akışı ve stok yönetimi SGK ve reçete süreçlerinin gözlemlenmesi 2. Reçete Okuma ve Değerlendirme Gözlük reçetesinin analiz edilmesi Sferik, silindirik ve aks değerlerinin yorumlanması PD (Pupilla Mesafesi) ölçümü uygulamaları 3. Çerçeve ve Cam Seçimi Yüz tipine uygun çerçeve seçimi Cam türleri (organik, polikarbonat, mineral vb.) Tek odaklı, bifokal ve progresif cam özellikleri 4. Montaj ve Atölye Uygulamaları Cam kesimi ve çerçeveye montaj Isıtma ve şekillendirme işlemleri Gözlüğün kullanıcıya göre ayarlanması 5. Kontakt Lens Uygulamaları (Gözlem) Lens çeşitleri hakkında bilgilendirme Hijyen ve kullanım eğitimi sürecinin gözlemlenmesi 6. Müşteri İletişimi ve Satış Teknikleri Etkili iletişim becerileri Satış sonrası hizmetler Mesleki etik ilkeler 7. İş Sağlığı ve Güvenliği Atölye güvenlik kuralları Mesleki riskler ve önlemler | The summer practice includes the following professional applications: 1. Optical Store Operations Organizational structure of the opticianry establishment Daily workflow and stock management Observation of Social Security Institution (SGK) and prescription procedures 2. Prescription Reading and Evaluation Analysis of eyeglass prescriptions Interpretation of spherical, cylindrical, and axis values PD (Pupillary Distance) measurement applications 3. Frame and Lens Selection Frame selection according to face type Lens types (organic, polycarbonate, mineral, etc.) Characteristics of single-vision, bifocal, and progressive lenses 4. Assembly and Workshop Applications Lens cutting and mounting into frames Heating and shaping processes Adjusting glasses according to the user 5. Contact Lens Applications (Observation) Informing about types of contact lenses Observation of hygiene and usage training processes 6. Customer Communication and Sales Techniques Effective communication skills After-sales services Professional ethical principles 7. Occupational Health and Safety Workshop safety rules Occupational risks and precautions |
| OPT116 | GÖZ ANATOMİSİ VE FİZYOLOJİSİ ( EYE ANATOMY AND PYSIOLOGY ) | Z | 2 | 0 | 2.0 | 3.0 | 2 | 1-Giriş ve genel bilgiler 2-Göz anatomisi 3- Görme fizyolojisi | 1- Introduction 2- Eye anatomy 3-Eye physiology |
| OPT118 | GÖRME OPTİĞİ-I ( EYE OPTICIANRY-I ) | Z | 2 | 0 | 2.0 | 2.0 | 2 | Görme mekanizması hakkında bilgi vermek, görmenin duyu organı olan gözden beyine aktarımı beyinden göze aktarımı hakkında bilgi vermek, tek gözde ve iki gözde görme kalitelerini saptamak, uzak nokta, yakın nokta ve nodal nokta kavramlarının tanıtılması, gözdeki kırma kusurlarının anlatılması, anormal gözde uzak nokta, yakın nokta ve nodal nokta kavramlarının tanıtılması, insan gözünde görülebilen ve görülemeyen alanların tanıtılması ile ilgili teorik bilgilerin kavratılmasıdır. | Giving information about the mechanism of vision, transferring the sensory organ of the eye from the eye to the brain, informing about the transfer from the brain to the eye, identifying the visual quality in one eye and two eyes, introducing the concepts of distant point, near point and nodal point, explaining the refractive errors in the eye, distant point in the abnormal eye, The aim of this course is to introduce the concepts of near point and nodal point, and to teach the theoretical information about the introduction of areas that are visible and invisible to the human eye. |
| OPT120 | OPTİSYENLİK FİZİĞİ-II ( PHYSICS OF OPTICIANRY-II ) | Z | 4 | 0 | 4.0 | 4.0 | 4 | Elektrostatik, elektriksel yük (Coulomb Kanunu), elektriksel kuvvetler ve alanlar, potansiyel farkı, paralel metal levhalar, elektrik akımı, Direnç ve ohm kanunu, akım ve direnç, özdirenç, güç, Doğru akım devreleri, Devre problemlerinin çözümü, Ampermetreler ve voltmetreler, kondansatörler, dielektrik kavramı, kondansatörler, dielektrik kavramı, manyetizma ve akımın manyetik alanı Biot Savart Yasası, Ampére Yasası, Manyetik alan, Manyetik alana giren hareketli yüklere etkiyen manyetik kuvvetler, manyetik alanda bulunan akım geçen kapalı yola etkiyen manyetik kuvvetler ve tork, Manyetik akı ve Faraday kanunu, Faraday kanunu, maddenin manyetik özellikleri, maddenin manyetik özellikleri, alternatif akım, transformatörler | The main objective of the course is to give the students clear and logical information on the basic concepts of electricity and magnetism topics (Electrostatics, electrical charge (Coulomb's Law)), electrostatic forces and fields, potential difference, parallel metal sheets, electric current, Resistance and Ohm's Law, current and resistance, impedance, power, Direct current circuits, solution of circuit problems, Ammeter and voltmeter, capacitors, dielectric concept, capacitors concept, dielectric concept, magnetism and current's magnetic field, Biot-Savart Law, Ampere's law, magnetic field, magnetic forces and torque, Magnetic flux and Faraday's law, Magnetic properties of substances, alternating current and transformers. |
| OPT122 | OPTİSYENLİK UYGULAMALARI-I ( APPLICATIONS OF OPTICIANRY-I ) | Z | 1 | 4 | 3.0 | 3.0 | 5 | Gözlüğün tanımı, tarihçesi ve kullanım alanları. Optisyenin tanımı, görevleri, yetkilerini ve yönetmeliği öğrenme. Gözlük çerçevelerinin üretiminde kullanılan ham maddeler ve özellikleri. Gözlük çerçevelerinin düşey ve yatay eksende denge konumuna getirilmesi ve insan yüzüne göre ayarlanması. Gözlük çerçevelerinin ölçümleri, kısımları, yüze göre seçimi. Merceklerin diyoptrik güçleri, fokus noktası ve fokus mesafeleri, merceklerin genel sınıflandırılması. Mineral ve organik merceklerin tanınması. Mercek çeşitleri, merceklerin termal, fiziksel ve kimyasal özellikleri. Konveks ve Konkav merceklerin özellikleri, kullanım alanları, sferik (küresel) ve silindirik merceklerin özellikleri ve çeşitleri. Reaksiyon kusurlarına göre merceklerin kullanıldığı yerler. Merceklerin marküllenmesi, çizilmesi, tıraşlanması ve kesme çalışmaları, merceklere kenar tıraşlanmasının yapılması ve gözlük çerçevelerine montaj aşamaları. Fokometrenin tanınması ve kullanımı, merceklerin diyoptrik güçlerinin bulunması, optik merkez tayini. | Definition, history and usage areas of glasses. Learning the definition, duties, powers and regulations of the optician. Raw materials used in the production of spectacle frames and their properties. Bringing the glasses frames to balance position on the vertical and horizontal axis and adjusting them according to the human face. Measurement of glasses frames, their parts, the choice according to the face. Dioptric powers of lenses, focal point and focal distances, general classification of lenses. Recognition of mineral and organic lenses. Lens types, thermal, physical and chemical properties of lenses. Properties of convex and concave lenses, their usage areas, properties and types of spherical (spherical) and cylindrical lenses. Where lenses are used according to reaction defects. Marking, scratching, shaving and cutting of lenses, edge shaving of lenses and mounting stages on glasses frames. Recognition and use of focometer, determination of dioptric powers of lenses, determination of optical center. |
| OPT124 | YAZ UYGULAMASI ( SUMMER PRACTICE ) | Z | 0 | 16 | 0.0 | 4.0 | 16 | Yaz uygulaması aşağıdaki mesleki uygulamaları kapsar: 2.1. Optik Mağaza İşleyişi Optisyenlik müessesesinin organizasyon yapısı Günlük iş akışı ve stok yönetimi SGK ve reçete süreçlerinin gözlemlenmesi 2.2. Reçete Okuma ve Değerlendirme Gözlük reçetesinin analiz edilmesi Sferik, silindirik ve aks değerlerinin yorumlanması PD (Pupilla Mesafesi) ölçümü uygulamaları 2.3. Çerçeve ve Cam Seçimi Yüz tipine uygun çerçeve seçimi Cam türleri (organik, polikarbonat, mineral vb.) Tek odaklı, bifokal ve progresif cam özellikleri 2.4. Montaj ve Atölye Uygulamaları Cam kesimi ve çerçeveye montaj Isıtma ve şekillendirme işlemleri Gözlüğün kullanıcıya göre ayarlanması 2.5. Kontakt Lens Uygulamaları (Gözlem) Lens çeşitleri hakkında bilgilendirme Hijyen ve kullanım eğitimi sürecinin gözlemlenmesi 2.6. Müşteri İletişimi ve Satış Teknikleri Etkili iletişim becerileri Satış sonrası hizmetler Mesleki etik ilkeler 2.7. İş Sağlığı ve Güvenliği Atölye güvenlik kuralları Mesleki riskler ve önlemler | The summer internship includes the following professional practices: 1. Optical Store Operations Organizational structure of the opticianry establishment Daily workflow and stock management Observation of SGK and prescription procedures 2. Prescription Reading and Evaluation Analysis of eyeglass prescriptions Interpretation of spherical, cylindrical, and axis values PD (Pupillary Distance) measurement practices 3. Frame and Lens Selection Selecting frames suitable for face types Types of lenses (organic, polycarbonate, mineral, etc.) Features of single vision, bifocal, and progressive lenses 4. Assembly and Workshop Practices Lens cutting and mounting into frames Heating and shaping processes Adjusting eyeglasses according to the user 5. Contact Lens Applications (Observation) Providing information about types of lenses Observing hygiene and usage training processes 6. Customer Communication and Sales Techniques Effective communication skills After-sales services Professional ethical principles 7. Occupational Health and Safety Workshop safety rules Professional risks and precautions |
| OPT130 | OPTİK ALETLER II ( OPTICAL INSTRUMENTS II ) | Z | 2 | 0 | 2.0 | 2.0 | 2 | muayenesinde kullanılan ileri düzey cihazları tanıyabilmek, Cihazların ölçüm tekniklerini uygulayabilmek, Klinik ortamda cihazların doğru ve güvenli kullanımını sağlayabilmek, Gelişmiş optik aletlerle elde edilen verileri değerlendirebilmek | To be able to identify advanced devices used in examinations To apply the measurement techniques of the devices To ensure the correct and safe use of devices in a clinical setting To evaluate data obtained from advanced optical instruments |
| OPT136 | OPTİSYENLİK FİZİĞİ II ( OPTICIAN PHYSICS II ) | Z | 3 | 0 | 3.0 | 3.0 | 3 | 1-Elektrostatik, elektrik yük, elektriksel kuvvetler ve alanlar 2-Elektrik akımı, direnç ve ohm kanunu 3-Kondansatörler 4-Manyetik alan 5-Manyetik kuvvet | Electrostatics, electric charge, and electric forces and fields Electric current, resistance, and Ohm’s law Capacitors Magnetic field Magnetic force |
| OPT146 | GÖZ ANATOMİSİ VE FİZYOLOJİSİ ( EYE ANATOMY AND PHYSIOLOGY ) | Z | 2 | 0 | 2.0 | 2.0 | 2 | 1-Giriş ve genel bilgiler 2-Göz anatomisi 3- Görme fizyolojisi | 1- Introduction and general information 2- Eye anatomy 3- Visual physiology |
| PSI200 | SAĞLIK PSİKOLOJİSİ ( HEALTH PSYCHOLOGY ) | Z | 2 | 0 | 2.0 | 2.0 | 2 | Psikoloji dersi, öğrencilerin insan davranışı ve zihinsel süreçler hakkında temel bilgi edinmelerini amaçlayan giriş düzeyinde bir derstir. Bu ders, öğrencilerin bireylerin düşünce, duygu ve davranışlarını bilimsel bir bakış açısıyla anlamalarına yardımcı olur ve psikolojinin günlük yaşam, eğitim, sağlık ve çalışma hayatındaki önemini kavramalarını sağlar. Ders kapsamında psikolojinin tanımı, tarihsel gelişimi ve temel yaklaşımları ele alınır. Ayrıca algı, öğrenme, bellek, motivasyon, duygu, kişilik ve sosyal davranış gibi psikolojinin temel konuları incelenir. Öğrenciler bu süreçlerin bireylerin davranışlarını nasıl etkilediğini öğrenirken, stres, iletişim ve insan ilişkileri gibi günlük yaşamda karşılaşılan psikolojik süreçleri de anlamaya başlarlar. Böylece öğrenciler hem kendilerini hem de diğer insanları daha iyi anlayabilme becerisi kazanırlar. | The Psychology course is an introductory course designed to provide students with fundamental knowledge of human behavior and mental processes. It helps students understand individuals' thoughts, feelings, and behaviors from a scientific perspective and grasps the importance of psychology in daily life, education, health, and work. The course covers the definition of psychology, its historical development, and fundamental approaches. It also examines core psychological topics such as perception, learning, memory, motivation, emotion, personality, and social behavior. As students learn how these processes influence individual behavior, they begin to understand psychological processes encountered in daily life, such as stress, communication, and interpersonal relationships. Thus, students gain the ability to better understand both themselves and others. |
| TRK102 | TÜRK DİLİ II ( TURKISH LANGUAGE II ) | Z | 2 | 0 | 2.0 | 2.0 | 2 | Cümle Çeşitleri; Anlatım Bozuklukları; Paragraf; Anlatım Biçimleri; Yazılı Anlatım Türleri; Sözlü Anlatım Türleri; Yazım Kuralları ve Noktalama İşaretleri | Sentence Types; Errors in Expression; Paragraph; Forms of Expression; Types of Written Expression; Types of Oral Expression; Spelling Rules and Punctuation Marks. |
| SINIF: 2 - DÖNEM: 1 | |||||||||
| Ders Kodu | Ders Adı | DT | T | P | K | ECTS | H.S. | İçerik TR | İçerik ING |
| OPT221 | HALKLA İLİŞKİLER ( PUBLIC RELATIONS ) | Z | 2 | 0 | 2.0 | 4.0 | 2 | Halkla İlişkiler Tanımı ve içeriği,Halkla İlişkiler Tarihçesi,Türkiyede Halkla İlişkilerin Doğuşu, İletişim,Reklam,Pazarlama,Halkla İlişkilerin Özel Uygulama Alanları,Halkla İlişkilerin Özel Uygulama Alanları | Definition and content of Public Relations, Public Relations History, The Emergence of Public Relations in Turkey, Communications, Advertising, Marketing, Special Applications of Public Relations, Special Applications of Public Relations |
| OPT223 | GÖRME OPTİĞİ-II ( EYE OPTICIANRY-II ) | Z | 2 | 0 | 2.0 | 4.0 | 2 | Akamodosyon, akamodasyon sırasında meydana gelen dioptrik değişiklikler, presbiyopi ve diğer akomodasyon bozukluklarının düzeltilmesi, ametropi, ametropi çeşitleri, hipermetropi, hipermetropi çeşitleri, miyopi, miyopi çeşitleri, astigmatizma, astigmatizma çeşitleri, anizometropi, anizometropi çeşitleri, anizokonia, anizokonia çeşitleri, refraksiyon kusurlarının cerrahi yolla düzeltilmesi, refraksiyon kusurlarının gözlük ile, kontakt lens ile ve cerrahi yolla düzeltilmesinin karşılaştırılması, az görüş, az görenlerin rehabilitasyonu, katarakt, afak. Ametropi Korreksiyonu: Gözlük, kontakt lens, kontakt lens prensipleri, intraoküler lens. Refraktif kusurların cerrahi tedavi teknikleri, oftalmolojide lazer, laser teknikleri, katarakt cerrahisinde cerrahi teknikler katarakt ameliyatının rehabilitasyonu, | Accommodation, dioptric changes occurring during accommodation, presbyopia and the correction of other accommodation disorders, ametropia, types of ametropia, hyperopia and its types, myopia and its types, astigmatism and its types, anisometropia and its types, aniseikonia and its types, surgical correction of refractive errors, comparison of correcting refractive errors with glasses, contact lenses, and surgery, low vision and rehabilitation of low vision patients, cataract, and aphakia. Correction of Ametropia: glasses, contact lenses, principles of contact lenses, intraocular lenses. Surgical treatment techniques of refractive errors, use of lasers in ophthalmology and laser techniques, surgical techniques in cataract surgery, and rehabilitation after cataract surgery. |
| OPT227 | OPTİSYENLİK UYGULAMALARI-II ( APPLICATIONS OF OPTICIANRY-II ) | Z | 1 | 6 | 4.0 | 15.0 | 7 | Gözlük camlarının çerçeveye takılması, gözlük camı biçimleri, gözlük camlarındaki kenar formları, reçete yazım kuralları ve adisyon kavramı, reçetenin doğrulanması ve veri kontrolü, reçete verileri doğrultusunda gözlük camı ve çerçevesi seçimi, gözlük cam ve çerçevelerinin fiyatlandırılması, gözlük ve cam çerçevelerine ilişkin standartlar, santrasyon ve desantrasyon. Tek odalı merceklerin gözlük çerçevesine montajı ve gözlük yapımı, Silindirik merceklerin gözlük çerçevesine montajı ve aks tayini, Gözlük çerçevelerinin insan yüzüne ayarlanması, Gözün görme ekseninin gözlük çerçevesi üzerine düşen izdüşümünün vertikal ve horizantal eksende işaretlenmesi, odak noktası alma usulleri, Tek ve çok odaklı mercekler için gözden odak noktası alma usulleri, pupilla mesafesinin ölçüm şekilleri, Bifocal merceklerin çeşitleri, üretim aşamaları, segment yapısı, visible ve invesible tip bifocal mercekler, Bifocal, trifocal ve progresive merceklerin tanımı ve montajı, bifocal, trifocal ve progresivve merceklerin yapısal özellikleri, Merceklerin yüzeysel işlemleri, işaretleme, blokaj, genaratörleme, düzgünleştirme, polisaj ve temizleme, Merceklerin kenar formları ve biçimleri, gözlük cam ve çerçevelerinin çeşitlerine göre kullanım alanları, Merceklerin verteks güçleri ve foküs mesafesi ve yüzeysel dioptri güçleri, Mercek traşlama disklerinin yapısı, özellikleri ve çeşitleri, Çeşitli hammaddelerden yapılmış çerçevelere mercek montaj usulleri, Merceklerin geometrik ve optik merkezleri. | The course includes the following topics and applications: mounting eyeglass lenses into frames; shapes of eyeglass lenses; edge forms of lenses; rules of prescription writing and the concept of addition; prescription verification and data control; selection of lenses and frames according to prescription data; pricing of lenses and frames; standards related to eyeglass lenses and frames; centration and decentration. It also covers the mounting of single-vision lenses into eyeglass frames and eyeglass production; mounting cylindrical lenses into frames and determining the axis; adjusting eyeglass frames to the human face; marking the projection of the visual axis of the eye onto the eyeglass frame in vertical and horizontal axes; methods of determining focal points; methods of determining focal points for single-vision and multifocal lenses; methods of measuring pupillary distance; types of bifocal lenses, their production stages and segment structure; visible and invisible types of bifocal lenses; definitions and mounting of bifocal, trifocal, and progressive lenses; structural features of these lenses; surface processing of lenses including marking, blocking, generating, smoothing, polishing, and cleaning. Additionally, the course includes lens edge forms and shapes; areas of use according to the types of lenses and frames; vertex power of lenses, focal distance, and surface dioptric powers; the structure, characteristics, and types of lens grinding disks; methods of mounting lenses into frames made of different materials; and the geometric and optical centers of lenses. |
| SHM202 | SAĞLIK BİLİMLERİNDE DEONTOLOJİ VE ETİK ( DEONTOLOGY AND ETHICS IN HEALTH SCIENCES ) | Z | 2 | 0 | 2.0 | 4.0 | 2 | Deontolojinin tanımı ve ilkeleri, etik ilke ve kuramlar, mesleki etik kodlar, etik karar verme, etik konularla ilgili düzenlemeler, sağlık bilimlerinde ve hizmetlerinde sık görülen etik sorunlar ve analizi gibi konular dersin içeriğini oluşturmaktadır. | The course includes topics such as the definition and principles of deontology, ethical principles and theories, professional codes of ethics, ethical decision-making, regulations related to ethical issues, and the analysis of common ethical problems encountered in health sciences and healthcare services. |
| SHM206 | HALK SAĞLIĞI ( PUBLIC HEALTH ) | S | 2 | 0 | 2.0 | 2.0 | 2 | Halk sağlığı tanımı, önemi, tarihçesi Demografi ve sağlık, epidemiyoloji Sağlığı etkileyen davranışçı faktörler Çevre sağlığı İşçi sağlığı ve güvenlik, meslek hastalıkları Halk sağlığı açısından sağlık planlaması, organizasyon, değerlendirme Sağlık eğitimi Halk sağlığında özel konulara genel bakış Kadın sağlığı, üreme sağlığı, aile planlaması Çocukluk çağı, adolesan dönem, bağışıklama, bulaşıcı hastalıklar ve kontrolü Yaşlılık dönemi, bulaşıcı olmayan hastalıklar ve kontrolü Kazalar, afetler, afet tıbbı | Public health definition, importance, history Demography and health, epidemiology Behavioral factors affecting health Environmental health Occupational health and safety, occupational diseases Health planning in terms of public health, organization, evaluation Health education Overview of special issues in public health Women's health, reproductive health, family planning Childhood, adolescent period, immunization, infectious diseases and control Elderly period, non-communicable diseases and control Accidents, disasters, disaster medicine |
| SOS201 | SAĞLIK SOSYOLOJİSİ ( HEALTH SOCIOLOGY ) | S | 2 | 0 | 2.0 | 2.0 | 2 | Toplumsal yapı ile ilişkili süreçler ve nüfusla ilgili süreçler bu dersin amacını oluşturmaktadır. | he course includes the basic concepts of sociology, its field and frame, the masters of the sociological thought, its history, its research methods and techniques, its theories and basic problems. |
| SINIF: 2 - DÖNEM: 2 | |||||||||
| Ders Kodu | Ders Adı | DT | T | P | K | ECTS | H.S. | İçerik TR | İçerik ING |
| OPT222 | GÖZ HASTALIKLARI ( EYE DİSEASES ) | Z | 2 | 0 | 2.0 | 4.0 | 2 | Oftolmolojide muayene yöntemleri ve gözün refraktif durumu, kapak, konjuktiva ve sklera hastalıkları, glokom ve optik sinir hastalıkları, lens ve göz içi cerrahisi, Vitreus, Retina ve Makula hastalıkları, Oftalmolojide lazer. Göz hastalıklarında hikaye alma ve semptomlar, gelişim onomalileri, kapak, gözyaşı sistemi, konjuktiva, üveit, kornea hastalıkları, uvea, retina hastalıkları, optik sinir ve orbita hastalıkları, katarakt, glokom, şaşılık, sistemik hastalıklar ve göz. Göze lokal uygulanan ilaçların sistemik emilimi ve görme üzerine etkileri. | Examination methods in ophthalmology and the refractive status of the eye; diseases of the eyelid, conjunctiva, and sclera; glaucoma and optic nerve diseases; lens and intraocular surgery; vitreous, retina, and macular diseases; and the use of lasers in ophthalmology. Taking patient history and recognizing symptoms in eye diseases; developmental anomalies; diseases of the eyelids, lacrimal system, conjunctiva, uveitis, cornea, uvea, retina, optic nerve, and orbit; cataract, glaucoma, strabismus; systemic diseases and their relationship with the eye. Systemic absorption of drugs applied locally to the eye and their effects on vision. |
| OPT226 | OPTİSYENLİK UYGULAMALARI-III ( APPLICATIONS OF OPTICIANRY-III ) | Z | 1 | 6 | 4.0 | 15.0 | 7 | Çok odaklı ve prizmatik merceklerde fokometre ile odak noktası tayini ve marküllenmesi. Oftalmik prizmalar, prizmatik etki, prizma yönünün ve miktarının hesaplanması, prizma kullanım ilkeleri, alanları. Teleskobik gözlüklerin tanınması. Tek ve çok odaklı merceklerin çeşitli materyallerdeki çerçevelere montaj çalışmaları. Kontakt lensler hakkında genel bilgi. Transpoze işlemleri ve addisyon değerinin hesaplanması, gözlük reçetesinin yazılımı ve uygulamasında yapılan hatalar. Düşük görme araçları, özel amaçlı çerçeveler, gözlük tamiratı, şablon çıkarma ve merkezleme yapılması. Merceklerin nylor ve glazan gözlüklere montajı hakkında bilgi verme. Merceklerdeki yansımalar ve kaplamalar, yansımanın önlenmesi ve faydaları, absorbisyon, polerizan gözlük camları ve montajı - Sağ miktarının ve merceklerin kenar ve merkez kalınlıklarının hesaplanması, merceklerin nominal ve gerçek dioptrik güçlerinin bulunması, verteks mesafesinin camın diyoptrik gücüne etkisi, Yüksek diyoptrili ve lentiküler mercekler, afak lensler ,Gözlük camlarına ait standartlar, gözlük mağazasının resmi kurum ve kuruluşlarla ilişkileri ve gözlükçülük kanunun hakında bilgi - Gözlük mağazalarındaki işleyiş, gözlükçülük mesleği kuralları ve ahlakı. Otomatik cam traşlama makinelerinin tanınması, mağaza ziyaretlerinde bu makinelerin işleyişini görme gözlük cam ve çerçeve imalatçılarıyla mağaza ziyaretleri. | Determination and marking of focal points on multifocal and prismatic lenses using a focometer. Ophthalmic prisms, prismatic effect, calculation of prism direction and amount, principles and applications of prism use. Identification of telescopic glasses. Mounting of single- and multifocal lenses into frames made of various materials. General information about contact lenses. Transposition procedures and calculation of addition values, errors in writing and applying eyeglass prescriptions. Low vision aids, specialized frames, eyeglass repair, template creation, and lens centration. Information on mounting lenses in Nylor and Glazan frames. Reflections and coatings on lenses, prevention and benefits of reflections, absorption, polarized lenses and their mounting. Calculation of right-eye power, lens edge and center thickness, determination of nominal and actual dioptric powers of lenses, effect of vertex distance on lens power, high-diopter and lenticular lenses, aphakic lenses. Standards for eyeglass lenses, relations of optical stores with official institutions, and information about the opticianry law. Operation of optical stores, professional rules and ethics in opticianry. Introduction to automatic lens edging machines and observing their operation during store visits, along with visits to eyeglass lens and frame manufacturers. |
| OPT228 | OPTİSYENLİKTE PAZARLAMA ( MARKETING IN OPTICIANRY ) | Z | 2 | 0 | 2.0 | 2.0 | 2 | Pazarlamanın tanımı ve önemi,Satış Teknikleri,Tüketici davranış modelleri,Optik pazarlama | Definition and importance of marketing, Sales Techniques, Consumer behavior models, Optical marketing |
| OPT238 | OPTİSYENLİK UYGULAMALARI-II ( APPLICATIONS OF OPTICIANRY-II ) | Z | 1 | 6 | 4.0 | 13.0 | 7 | Gözlük camlarının çerçeveye takılması, gözlük camı biçimleri, gözlük camlarındaki kenar formları, reçete yazım kuralları ve adisyon kavramı, reçetenin doğrulanması ve veri kontrolü, reçete verileri doğrultusunda gözlük camı ve çerçevesi seçimi, gözlük cam ve çerçevelerinin fiyatlandırılması, gözlük ve cam çerçevelerine ilişkin standartlar, santrasyon ve desantrasyon. Tek odalı merceklerin gözlük çerçevesine montajı ve gözlük yapımı, Silindirik merceklerin gözlük çerçevesine montajı ve aks tayini, Gözlük çerçevelerinin insan yüzüne ayarlanması, Gözün görme ekseninin gözlük çerçevesi üzerine düşen izdüşümünün vertikal ve horizantal eksende işaretlenmesi, odak noktası alma usulleri, Tek ve çok odaklı mercekler için gözden odak noktası alma usulleri, pupilla mesafesinin ölçüm şekilleri, Bifocal merceklerin çeşitleri, üretim aşamaları, segment yapısı, visible ve invesible tip bifocal mercekler, Bifocal, trifocal ve progresive merceklerin tanımı ve montajı, bifocal, trifocal ve progresivve merceklerin yapısal özellikleri, Merceklerin yüzeysel işlemleri, işaretleme, blokaj, genaratörleme, düzgünleştirme, polisaj ve temizleme, Merceklerin kenar formları ve biçimleri, gözlük cam ve çerçevelerinin çeşitlerine göre kullanım alanları, Merceklerin verteks güçleri ve foküs mesafesi ve yüzeysel dioptri güçleri, Mercek traşlama disklerinin yapısı, özellikleri ve çeşitleri, Çeşitli hammaddelerden yapılmış çerçevelere mercek montaj usulleri, Merceklerin geometrik ve optik merkezleri. | Mounting eyeglass lenses into frames, lens shapes, edge forms of lenses, rules of prescription writing and the concept of addition, verification of prescriptions and data control, selection of lenses and frames according to prescription data, pricing of lenses and frames, standards related to eyeglass lenses and frames, centration and decentration. Mounting single vision lenses into frames and eyeglass fabrication, mounting cylindrical lenses and determining the axis, adjusting frames to fit the human face, marking the projection of the visual axis on the frame in vertical and horizontal planes, methods of determining focal points, procedures for determining focal points for single and multifocal lenses, methods of measuring pupillary distance, types of bifocal lenses, production stages, segment structure, visible and invisible bifocal lenses, definition and mounting of bifocal, trifocal, and progressive lenses, structural properties of these lenses. Surface processing of lenses including marking, blocking, generating, smoothing, polishing, and cleaning. Edge forms and shapes of lenses, areas of use according to types of lenses and frames, vertex power, focal distance, and surface dioptric powers of lenses, structure and types of lens edging disks, methods of mounting lenses into frames made of various materials, and geometric and optical centers of lenses. |
| OPT234 | TÜKETİCİ HAKLARI VE TÜKETİCİ DAVRANIŞLARI ( CONSUMER RIGHTS AND CONSUMER BEHAVIOURS ) | S | 2 | 0 | 2.0 | 2.0 | 2 | Tüketici Hakları ve Tüketici Davranışları dersinin içeriği, tüketicilerin satın alma kararlarını nasıl verdiklerini, bu kararları etkileyen bireysel (motivasyon, kişilik), sosyal (kültür, aile) ve çevresel faktörleri inceleyerek, aynı zamanda tüketicilerin sahip olduğu temel hakları (güvenlik, bilgi edinme, seçim hakkı) ve bu hakların güncel mevzuattaki yerini öğretmeyi amaçlar. Dersin temel konuları arasında tüketici davranışı modelleri, karar alma süreci, tüketici psikolojisi, tüketici hakları kanunu, dijital çağın tüketici davranışına etkileri ve pazarlamada tüketici davranışının önemi gibi başlıklar yer alır. | The content of the Consumer Rights and Consumer Behavior course aims to teach how consumers make purchasing decisions by examining the individual (motivation, personality), social (culture, family), and environmental factors that influence these decisions. It also aims to inform students about the fundamental rights of consumers (safety, the right to information, and the right to choose) and their place in current legislation. The main topics of the course include consumer behavior models, the decision-making process, consumer psychology, consumer protection law, the effects of the digital age on consumer behavior, and the importance of consumer behavior in marketing. |
| KAU202 | RUSYA VE ÇİN DIŞ POLİTİKALARI ( RUSSIA AND CHINA'S FOREIGN POLICIES ) | G | 3 | 0 | 3.0 | 3.0 | 3 | Dersin İçeriği Hakkında Tanıtım Rus Siyasi Tarihi: Başlangıçtan 1991’e Kadar Mao Zedong’dan Günümüze Çin Halk Cumhuriyeti’nin Siyasal Tarihi Putin Dönemi Rus Siyasi Sistemi ve Çin Halk Cumhuriyeti’nde Siyasal Sistem Çin’in Yükselişinin Güç Olgusuyla Kuramsal Analizi Rus Jeopolitiği: Değişen Parametreler ve Algı Evirilmesi Çin’in Savunma Sanayisi & Rusya’nın Askerî Güvenlik ve Savunma Politikaları Ara Sınav Çin'in Deniz Taşımacılık Koridorları Çerçevesinde Arktik ve Akdeniz Geçitlerinin Konumları Hakkında Bir Karşılaştırma Amerika Birleşik Devletleri-Rusya Federasyonu İlişkilerinde Güvenlik ve Enerji Güvenliği İkilemi 21. Yüzyıla Damgasını Vuracak Büyük Güç Rekabeti: ABD-Çin İlişkileri - 1 21. Yüzyıla Damgasını Vuracak Büyük Güç Rekabeti: ABD-Çin İlişkileri - 2 21. Yüzyıla Damgasını Vuracak Büyük Güç Rekabeti: ABD-Çin İlişkileri - 3 Türk Dış Politikasında Avrasyacılık: Batı Eksenli Dış Politikadan Tamamen Kopuş mu Yoksa Bunu Tamamlayıcılık mı? İkinci Değerlendirme Sınavı: Akademik Makale Özeti ve Analizi Final Sınavı | Course Description: The Russian Federation and the People's Republic of China, with their unique characteristics in the Eurasian region, have been closely monitored not only in that vast geographical area but also by states in other parts of the world. This situation, which remains a hot topic in international relations today, is expected to continue and even intensify in the coming years. Russia and China, two of the five permanent members of the United Nations Security Council, define their current and future relations as "UNLIMITED COOPERATION," despite their differences on various regional issues. Based on the above framework, this course will examine the in-depth foreign, security, and economic relations between the Russian Federation and the People's Republic of China, as well as the foreign and security policies these two great states and civilizations have pursued/could pursue towards the world beyond their borders, from a historical perspective. The aim of this course is to provide students with an understanding of Russia and China's international policies from a historical perspective, in light of current and potential developments, as well as to introduce them to recent academic studies published on these countries. Course Content Introduction Russian Political History: From the Beginning to 1991 Political History of the People's Republic of China from Mao Zedong to the Present The Russian Political System in the Putin Era and the Political System in the People's Republic of China Theoretical Analysis of China's Rise through the Lens of Power Russian Geopolitics: Changing Parameters and Evolving Perceptions China's Defense Industry & Russia's Military Security and Defense Policies Midterm Exam A Comparison of the Locations of Arctic and Mediterranean Passages within the Framework of China's Maritime Transport Corridors The Dilemma of Security and Energy Security in United States-Russian Federation Relations Great Power Competition That Will Shape the 21st Century: US-China Relations - 1 Great Power Competition That Will Shape the 21st Century: US-China Relations - 2 Great Power Competition That Will Shape the 21st Century: US-China Relations - 3 Eurasianism in Turkish Foreign Policy: A Complete Break from Western-Oriented Foreign Policy or a Complementary One? Second Assessment Exam: Academic Article Summary and Analysis Final Exam |
| KAU204 | TEMEL İLK YARDIM BECERİLERİ ( BASIC FIRST AID SKILLS ) | G | 3 | 0 | 3.0 | 3.0 | 3 | Bu ders kapsamında ilk yardım ve acil bakımın temel ilke ve uygulamaları ele alınmaktadır. Ders süresince öğrencilerin acil durumları tanıyabilme, olay yerini değerlendirebilme ve doğru ilk yardım müdahalelerini uygulayabilme bilgi ve becerileri kazanmaları amaçlanmaktadır. Ayrıca yaralı ve hastaların durumuna göre önceliklendirilmesini sağlayan triyaj uygulamaları hakkında bilgi verilmekte ve acil durumlarda doğru karar verebilme yetisi geliştirilmektedir. | |
| KAU302 | ASTROFİZİK TEMEL BİLGİLER ( ASTROPHYSICAL BASIC INFORMATION ) | G | 3 | 0 | 3.0 | 3.0 | 3 | Gök cisimlerinden yayılan ışık ve elektromanyetik dalga gibi verileri fizik bilimi ile inceler ve yorumlar | Physics studies and interprets data such as light and electromagnetic waves emitted from celestial bodies. |
| KAU312 | FONKSİYONEL POSTÜR VE ERGONOMİK YAŞAM ( FUNCTIONAL POSTURE AND ERGONOMIC LIVING ) | G | 3 | 0 | 3.0 | 3.0 | 3 | Dersin İçeriği Postür ve ergonomi kavramları, doğru ve yanlış postür örnekleri,sık görülen postür bozuklukları,günlük yaşam aktivitelerinde postür,masa başı, bilgisayar ve mobil cihaz kullanımında ergonomic,ev ve iş ortamında ergonomik düzenlemeler,bel, boyun ve omuz ağrılarının postür ile ilişkisi,doğru oturma, ayakta durma ve yük taşıma teknikleri,postürü koruyucu egzersizler,sağlık öğrencileri ve çalışanları için ergonomik riskler teorik anlatım ve basit uygulamalarla ele alınacaktır. | |
| KAU318 | TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ: KURUMSAL MÜKEMMELLİK ( TOTAL QUALITY MANAGEMENT: CORPORATE EXCELLENCE ) | G | 3 | 0 | 3.0 | 3.0 | 3 | Bu ders kapsamında Toplam Kalite Yönetimi kavramı, kalite yönetiminin tarihsel gelişimi ve temel yaklaşımları ele alınmaktadır. Ders içeriğinde müşteri odaklılık, liderlik, çalışan katılımı, süreç yönetimi, sürekli iyileştirme (Kaizen), performans ölçümü ve kalite araçları gibi temel TKY bileşenleri incelenmektedir. Ayrıca Deming, Juran ve Crosby gibi kalite öncülerinin yaklaşımları, kalite ödül modelleri (EFQM, Malcolm Baldrige vb.), kalite maliyetleri, kalite güvence sistemleri, ISO kalite standartları ve kurumsal mükemmellik modelleri detaylı olarak ele alınmaktadır. Ders kapsamında gerçek hayat örnekleri, vaka analizleri ve organizasyonlarda kalite yönetimi uygulamaları da değerlendirilmektedir. | This course examines the concept of Total Quality Management, the historical development of quality management, and its fundamental approaches. The course covers key components of TQM including customer orientation, leadership, employee involvement, process management, continuous improvement (Kaizen), performance measurement, and quality management tools. In addition, the course explores the approaches of major quality pioneers such as Deming, Juran, and Crosby, as well as quality award models (e.g., EFQM and Malcolm Baldrige), quality costs, quality assurance systems, ISO quality standards, and organizational excellence frameworks. Real-life examples, case studies, and quality management practices in organizations are also discussed throughout the course. |